گزارشی از اولین روز مراسم افتتاحیه مرکز تخصصی تمدن نوین اسلامی؛
یکی از مبانی مهم انقلاب اسلامی، عنصر امر به معروف و نهی از منکر عمومی است/ تمدن به معنی شیوه زندگی است و فقه بخشی از شیوه زندگی است
مراسم آغاز سال تحصیلی مرکز تخصصی تمدن نوین اسلامی با حضور دانش پژوهان و اساتید مطرح حوزوی و دانشگاهی به صورت حضوری و مجازی در قم برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۷/۰۸
آیت الله رجبی در هجدهمین نشست سه‌شنبه‌های علوم انسانی اسلامی:
ضرورت تحقیق و تألیف روش شناسی علوم انسانی اسلامی در هر رشته علمی/ با نگاه اوجب شرعی و تکلیف دینی به این مسائل نگاه کنیم/ اگر کوتاهی کنیم باید در پیشگاه خداوند متعال پاسخگو باشیم
هجدهمین نشست سه‌شنبه‌های علوم انسانی اسلامی، ویژه اعضای محترم هیئت علمی مؤسسه در سالن اندیشه این مرکز در قم برگزار شد.
۱۴۰۲/۰۷/۰۷
حجت الاسلام والمسلمین محسن مهاجرنیا، در کرسی آزاداندیشی «گفتمان انقلاب اسلامی»؛
محافظت از گفتمان‌های زیرمجموعۀ انقلاب اسلامی برای حفظ گفتمان انقلاب اسلامی/ باید طوری برنامه‌ریزی کنیم تا تحولات هم به موقع رخ بدهند و هم از مدار خارج نشوند
ما برای حفظ گفتمان انقلاب اسلامی نیاز به حراست از گفتمان‌های کوچکِ زیر مجموعۀ انقلاب اسلامی داریم، که اگر تغییراتی در این گفتمان های کوچک به وجود بیاید ممکن است که به اصل انقلاب سرایت کند و برای جلوگیری از این تغییرات، همه وظیفه داریم هر طور که می‌توانیم برای حفظ انقلاب اسلامی تلاش کنیم.
۱۴۰۲/۰۷/۰۷
محمدعلی فائضی برای اندیشکده رهیافت نوشت؛
چرا محوریت «خانواده» در لایحه حجاب و عفاف، مسأله حجاب را حل نمی‌کند؟/ علّت وضعیت فعلی حجاب از نگاه لایحه چیست؟/ از خانواده به حجاب یا از حجاب به خانواده؟
لایحه حجاب و عفاف که با عنوان «لایحه حمایت از خانواده از طریق ترویج فرهنگ عفاف و حجاب» در کمیسیون قضائی مجلس نوشته شد، برخلاف نسخه پیشین خود - که در قوه قضائیه نوشته شده و در دولت جرح و تعدیل شده بود – حرکتی روبه‌جلو داشته و تلاش کرده دارای گفتمانی محوری باشد
۱۴۰۲/۰۷/۰۷
حجت‌الاسلام علی رجب‌زاده مدیر گروه معارف اسلامی دانشگاه علامه طباطبایی:
متأسفانه جنبه تربیتی در دانشگاه مورد غفلت واقع شده است و ما صرفاً به جنبه تعلیمی توجه کردیم/ کتب معارفی دانشگاه با توجه به تغییر نسل‌ها نیاز به بازنویسی دارند
بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۸۳ دروس عمومی معارف اسلامی شامل گرایش‌های مبانی نظری اسلام، تاریخ و تمدن اسلامی، انقلاب اسلامی، اخلاق اسلامی، آشنایی با منابع اسلامی و درس دانش خانواده و جمعیت مورد تصویب قرار گرفت که هر کدام از این گرایش‌ها شامل عناوین درسی بوده که دانشجویان می‌بایست الزاماً این دروس را در طی دوران تحصیل خود بگذرانند.
۱۴۰۲/۰۷/۰۵
رضا نقی زاده، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم خبر داد:
تشکیل میز تخصصی هوش مصنوعی/اجرای آزمایشی کلاس با فناوری جدید در چند دانشگاه/ گنجاندن دروس مهارتی و اشتغال‌پذیری در برنامه درسی
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم از تشکیل میز تخصصی هوش مصنوعی در معاونت آموزشی این وزارت‌خانه خبر داد و گفت: برای سال تحصیلی جدید چند دانشگاه را به صورت آزمایشی (پایلوت) انتخاب و در آنها تعدادی کلاس‌های آموزش ترکیبی را با فناوری‌های جدید آموزشی برگزار می‌کنیم. اگر این روند موفق بود، آن را به دانشگاه‌های دیگر تسری می‌دهیم.
۱۴۰۲/۰۷/۰۵
گزارشی از نشست «بازخوانی تحولات عفاف و حجاب»؛
اصلاح معضلات فرهنگی باید با اصلاحات زمینه‌ها، علل و عوامل آن انجام شود/ حجاب و عفاف دو موضوع درهم تنیده‌اند/ طرح مسئله حجاب اختیاری توسط جریان نواندیشی دینی
در نشست «بازخوانی تحولات عفاف و حجاب» که با دو موضوع «پاکدامنی و پوشش در طرح قرآنی خداوند» و تبیین بیانیه این پژوهشکده در خصوص «مواجهه راهبردی با موضوع عفاف و حجاب» در قم برگزار شد محورهای متعددی از جمله علت طرح مسئله عفاف در کنار مسئله حجاب، قرار داشتن مساله جنسی به عنوان لبه درگیری بین عقلانیت توحیدی و عقلانیت لیبرال، رو دست خوردن عقلانیت لیبرالی خودبنیاد از عقلانیت توحیدی طی تاریخ 40 ساله انقلاب اسلامی، مسؤولیت خاص نهادهای حوزوی در امر راهبری کنشگری فرهنگی، اجتماعی و دینی جامعه، نقش گسترده مردم در اصلاحات فرهنگی جامعه و ... مطرح شد.
۱۴۰۲/۰۷/۰۴
دکتر رضا پورحسین، رئیس دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی:
باید در علوم انسانی بر اساس مبانی بومی خودمان حرکت کنیم/ در دانشگاه هر رشته‌ای بعد از ۵ سال باید بازنگری شود/ علوم انسانی می‌تواند بومی شود
رئیس دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی گفت: بومی‌سازی برای ما، به معنای اسلامی و دینی کردن نیست. استفاده از دانش یک بوم و بهره برداری در همان بوم است که کارایی دارد و چنین یافته‌هایی اگر به بوم دیگری بروند، قطعا نیاز به پژوهش میدانی جدیدتری خواهند داشت.
۱۴۰۲/۰۷/۰۳
