در دیدار آیت‌الله اعرافی با رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک مطرح شد؛
آمادگی حوزه‌های علمیه برای گسترش همکاری‌ها با سازمان ملی تعلیم وتربیت کودک/ نیازمند تدوین الگوی بومی توسعه پایدار آموزشی در کشور هستیم
نیاز است تا دستاوردهای عظیم ایران اسلامی در عرصه آموزش و تربیت در قالب ادبیات بین‌المللی به جهانیان به‌ویژه نخبگان آموزش و فرهنگ کشورها تبیین گردد. جمهوری اسلامی ایران در برخی از حوزه‌های آموزشی در جهان پیشتاز است.
۱۴۰۱/۰۵/۰۱
به یاد بنیان‌گذار همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش؛
حیات طیبه شهید بهشتی و ساحت های شش گانه تربیت سند تحول/ شهید بهشتی و تشکیل انجمن اولیا و مربیان/ نقش حوزه و روحانیت در تاسیس مدارس دانش آموزی
همکاری حوزه علمیه با آموزش و پرورش قدمت دیرینه دارد، اگر نیم نگاهی به پیشینه این طرح داشته باشیم فعالیت روحانیت در آموزش و پرورش را باید در سبد فعالیت‌های فرهنگی و تبلیغی عالمان بزرگی چون شهیدان بهشتی، باهنر و مفتح جست.
۱۴۰۱/۰۴/۱۶
حجت‌الاسلام والمسلمین عالم‌زاده نوری، معاون تهذیب و تربیت حوزه مطرح کرد؛
مردمی‌سازی تربیت را به شکل بخش‌نامه‌ای و دستوری نمی‌توان اجرا کرد/ رسالت ویژه طلبگی؛ حضور در مقیاس هدایتگری و راهبری
بی‌گمان مردمی‌سازی در این نوشته، یک طرح نیست. یک ایده‌ی کلان، یک راهبرد کلی و یک نگرش حاکم است که می‌تواند الهام‌بخش ده‌ها طرح اصلاحی و ارتقایی برای بخش‌های مختلف جامعه، دانشگاه و حوزه‌های علمیه باشد تا فرایند تربیت را فراگیر و به اصطلاح مردمی کند؛ بنابراین به شکل بخش‌نامه‌ای و دستوری نمی‌توان آن را اجرا کرد.
۱۴۰۱/۰۴/۱۳
حجت‌الاسلام‌والمسلمین تراشیون، کارشناس امور تربیتی:
پیش از تربیت فرزندان به عناصر تربیت خود اهتمام داشته باشیم/ نیاز است تا ظرفیت خیرین در ارائه حرفه و مهارت‌هایی برای زندگی به جوانان فعال‌تر گردد
سخنران حرم کریمه اهل‌بیت(س) با تأکید بر این که پیش از تربیت فرزندان، باید به عناصر تربیت خود اهتمام جدی داشته باشیم، گفت: پدر و مادری که در محیط خانه رفتار، اخلاق و باورهایشان مبادی آداب باشد، فرزندانی که در کنار ایشان قرار می‌گیرند، اثرات خوبی را دریافت خواهند کرد.
۱۴۰۱/۰۴/۰۷
حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی، کارشناس مسائل تربیتی:
هدف اصلی تربیت/ هدف ما در تربیت باید حرکت به سمت صراط مستقیم باشد و باید فرزندان (متربیان) را به وسیله ربوبیت به صراط مستقیم سوق دهیم
در واقع هدف ما در تربیت باید حرکت به سمت صراط مستقیم باشد و باید فرزندان (متربیان) را به وسیله ربوبیت به صراط مستقیم سوق دهیم. اگر از این مسیر تخطی کردید شاید بتوانید بچه ها را نمازخوان کنید ولی آنها هیچگاه عبد خداوند نمی‌شوند.
۱۴۰۱/۰۴/۰۵
امضای تفاهم‌نامه همکاری میان دانشگاه علوم و معارف قرآن با وزارت آموزش و پرورش؛
مدارس قرآنی در کشور تاسیس می‌شود/ تأکید وزیر آموزش و پرورش بر مردمی سازی نظام حکمرانی در سازمان/ پرورش و تربیت دانش آموزان حافظ قرآن، مطالبه رهبری است
طبق تفاهم نامه ای که از سوی دانشگاه با وزارت آموزش و پرورش انجام شد، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم از این پس می‌تواند در تمامی استان‌های کشور مدارس غیرانتفاعی قرآن کریم تاسیس نماید.
۱۴۰۱/۰۴/۰۵
حجت‌الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری، معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه:
ادله و مبانی مردمی‌سازی تربیت/ مردمی‌سازی تربیت عامل رشد مدیران و مربیان تربیتی/ احساس مسئولیت و رسالت اجتماعی درمان ضعف هویت
طلاب حوزه‌های علمیه با هدف شورآفرین بنا کردن پایگاهی تربیتی از مدرسه‌ی خود دغدغه‌ی تشکیل یک جامعه‌ی کوچک تربیتی را مشق می‌کنند. تلاش و همبستگی فکری و عملی برای تحقق این هدف بزرگ، موجب تقویت «ولایت و اخوت» و «روح جمعی» در میان طلاب می‌شود.
۱۴۰۱/۰۴/۰۵
برگرفته از دروس خارج فقه تربیت آیت‌الله اعرافی؛
جلدهای ۱۱ و ۲۱ کتاب «فقه تربیتی» با موضوع «اصول عام تربیت۱» و «تربیت اخلاقی» از چاپ خارج شد/ اخلاق بدون خدا و مبتنی بر مبانی سکولار و تربیت منهای دین را توسعه و تدوین کرده است
جلدهای 11 و 21 کتاب «فقه تربیتی» با موضوع «تربیت اخلاقی» برگرفته از دروس خارج فقه تربیت آیت‌الله علیرضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور از چاپ خارج شد.
۱۴۰۱/۰۴/۰۴
