حجتالاسلام ایزدهی بیان کرد:
حرکت به سمت تولید نظریههای در تراز تمدن اسلامی
اگر امروز نظریه ما متناسب با الگوی جمهوری اسلامی است، باید به سمت تولید نظریهای در تراز انقلاب اسلامی و تمدن اسلامی حرکت کنیم.
۱۳۹۹/۰۴/۰۲
حجتالاسلام قنبریان در گفتگویی عنوان کرد:
تبلیغ یعنی ارتباط با ذهن و جان مخاطب و منشأ عمل شدن/ آسیبهای تبلیغ
حجتالاسلام قنبریان با بیان اینکه تبلیغ به معنای رساندن چیزی به ذهن و جان مخاطب و منشأ عمل شدن آن است، به آسیب شناسی تبلیغ دینی در چهار حوزه ساختار، مضمون، فرم و مبلغ پرداخت.
۱۳۹۹/۰۴/۰۱
معاون تبلیغ حوزه:
حضور بیش از ۳ هزار مبلغ در مناطق محروم/ ۳۰ هزار مسجد بدون روحانی
روحانیون در حد توان به وظیفه تبلیغی خود عمل میکنند؛ اکنون معاونت تبلیغ حوزه ۳ هزار و ۳۵۰ روحانی در نقاط محروم کشور دارد که با خانواده خودشان به نقاط محروم رفتهاند.
۱۳۹۹/۰۴/۰۱
شصت و چهارمین شماره فصلنامه علمی پژوهشی «حقوق اسلامی» شامل ۷ مقاله منتشر شد.
۱۳۹۹/۰۳/۳۱
حجتالاسلام ترخان بیان کرد:
تنها راه مقابله با شبهات، تسلط حوزویان بر علم کلام است/ تمام مشکلات اسلام از انحراف عقیده نشأت میگیرد
امروز در سطح دنیا و دانشگاهها و فضای مجازی، شبهاتی علیه کیان دین اسلام در حال ترویج است که پایه اعتقادی مردم را هدف قرار داده و تنها راه مقابله با این شبهات آن است که حوزویان ما به علم کلام مسلط شوند.
۱۳۹۹/۰۳/۳۱
حوزه در هفتهای که گذشت؛
امتحانات سطوح عالی حوزه تیرماه به صورت مجازی برگزار میشود/ راهاندازی قرارگاه مرکزی «ادبیات» در حوزه علمیه خراسان
حجت الاسلام والمسلمین رستم نژاد از برگزاری زمان امتحانات پایان سال سطوح عالی حوزه علمیه در تیرماه و به صورت مجازی خبر داد و بیان داشت: امتحانات نیم سال اول و دوم سطوح عالی قم در موعد تیرماه از تاریخ ۹۹/۴/۱۱ الی ۹۹/۴/۳۰(به صورت مجازی) و در موعد نیمه دوم مردادماه (متناسب با وضعیت) برگزار میشود.
۱۳۹۹/۰۳/۳۱
حجتالاسلام علی ذوعلم؛
حجاب، مانعی بر سر راه نفوذ فرهنگی/ فرهنگ سازی حجاب باید از مدارس شروع شود
بهترین راه برای اینکه نوجوانها و جوانها را ملتزم به رعایت حجاب برتر کنیم، این است که کار فرهنگی را از مدارس شروع کنیم تا در دانشگاهها و محیطهای کار با مشکل بدحجابی مواجه نشویم.
۱۳۹۹/۰۳/۲۹
آیت الله کعبی؛
امام صادق (ع) شاخصههای حکومت دینی ولایی را پایهگذاری کردند
احیای اسلام ناب محمدی(ص) نخستین کار امام صادق(ع) بود. حوزه علمیه ایشان که بیش از ۴ هزار شاگرد داشت سبب احیای اسلام ناب و پیریزی علوم عصری و علوم تجربی شد.
۱۳۹۹/۰۳/۲۹