به گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی، به نقل از روابط عمومی جامعه المصطفی جلسه ستاد برنامه‌ریزی راهبردی علوم انسانی اسلامی مراکز حوزوی به میزبانی جامعه المصطفی در هفته گذشته برگذار شد. در ابتدای این جلسه رئيس جامعةالمصطفی با خوشامدگویی به اعضای جلسه و اظهار امیدواری تاثیر این نشست در افزایش زمینه‌های همکاری میان مراکز فعال در عرصه علوم انسانی – اسلامی،‌ ابراز داشت: در ابتدا به روح مطهر امام عزیز(قدس سره) و شهدای اسلام از آغاز تا امروز به ویژه سید شهدای مقاومت، علامه سیدحسن نصرالله و شهید سنوار درود می فرستیم؛ ان شاء الله شهادت و خون پاک این عزیزان،‌ هرچه زودتر نصرت و پیروزی الهی را شامل حال جبهه مقاومت نموده، شر اشرار صهیونیست را از سر جهانیان کوتاه نماید.  

تمدن اسلامی ارمغانی برای همه بشریت است

وی یکی از بزرگترین آرمان‌های انقلاب اسلامی را موضوع ارائه تمدن نوین اسلامی خواند و تصریح کرد:‌ تمدن اسلامی چتری است که همه آرمان ها و ایده های انقلاب اسلامی از جمله عدالت، استقلال، آزادی، اخلاق،‌ معنویت و … را شامل می شود.   آیت الله دکتر عباسی تمدن اسلامی را ارمغانی برای همه بشریت دانست و گفت: البته امت اسلامی به عنوان یک مجموعه انسانی بزرگ در جهان از جایگاه برجسته ای برخوردار است، اما تمدن نوین اسلامی سبک زندگی و نظام روابط فردی، اجتماعی و بین المللی برای بشریت بر اساس ارزش های متعالی انسانی است که همه انسان ها بتوانند در یک نظام اجتماعی اخلاقی، الهی و معنوی در کنار هم زندگی نمایند.  

علم خنثی و بدون مبنا وجود ندارد

وی همه چشم اندازهای انقلاب اسلامی را با هدف ارائه تمدن نوین انسانی و اسلامی برای بشریت خواند و یادآور شد: یکی از زیرساخت‌های اصلی ایجاد یک تمدن، علم است و هیچ تمدن بزرگ و عالم گیری بدون زیرساخت علمی قابل تحقق نیست. علم دارای پارادایم است و علم خنثی وجود ندارد. امروز بسیاری از فیلسوفان به مبنادار بودن علم قائل هستند. اگر تمدن اسلامی بنا دارد بر اساس ارزش‌های مشترک انسانی شکل بگیرد، حتما نیازمند به علم با نگاه الهی و توحیدی به ویژه در حوزه علوم انسانی است.   رئیس المصطفی با اشاره به فعالیت شخصیت‌های برجسته علمی در حوزه علوم انسانی اسلامی از آغاز انقلاب اسلامی تا کنون،‌ خاطرنشان کرد:‌ مرحوم علامه مصباح یزدی در این زمینه پیشگام بود و نسبت به تاسیس مراکز علمی در عرصه علوم انسانی اسلامی اقدام نمود. سایر مراکز نیز در این زمینه در حوزه و دانشگاه شکل گرفتند و همچنین برخی ساختارها در سیاست‌گذاری‌های علمی کشور تاسیس و گام‌هایی برداشته شد.  

دستیابی به نتیجه نیازمند زمان و تلاش مستمر است

وی دستیابی به محصول علمی در حوزه علوم انسانی را نیازمند زمان و تلاش مستمر دانست و اذعان داشت:‌ رقیب تمدنی ما فرصتی چند صد ساله برای طی این مسیر داشته است و تلاش علمی هزاران مرکز دانشگاهی و پژوهشگر در طی این سال‌ها محصول نگاه تمدنی است که امروز با آن مواجه هستیم. نسبت به فرصتی که ما در چند دهه گذشته برای پرداخت جدی به این حوزه در اختیار داشته‌ایم،‌ از دستاوردهای قابل توجهی برخورداریم که نباید دست کم گرفته شود؛ اما همچنان راه طولانی در برابر ما قرار دارد.   آیت الله عباسی با اشاره به ظرفیت گسترده علمی مراکز حوزوی و دانشگاهی کشور در حوزه علوم انسانی، ابراز داشت: این مراکز هر کدام دارای قابلیت‌ها و مزیت‌هایی هستند که می توانند با قرار گرفتن در کنار هم، به پیمودن مسیر سرعت دهند. المصطفی نیز از سال‌ها قبل به صورت جدی و رسمی به حوزه آموزش علوم انسانی وارد گردید و در کنار مراکز آموزشی علوم اسلامی،‌ یک مجتمع ویژه علوم انسانی را تاسیس نموده است.  

مزیت نسبی المصطفی در حوزه ترجمه آثار

وی با اشاره به ارائه حدود صد رشته،‌گرایش و مقطع توسط جامعةالمصطفی در مجتمع آموزش عالی علوم انسانی اسلامی،‌ اظهار داشت:‌ المصطفی یک نهاد بین‌المللی است و علاوه بر ایفای نقش خود در تولید و آموزش علوم انسانی اسلامی، این گفتمان را در سطح جهانی نیز توسعه می‌دهد.   رئیس جامعةالمصطفی با تاکید بر اهتمام مراکز علمی جمهوری اسلامی ایران به علوم انسانی با نگاه معنوی، ابراز داشت: یکی از ظرفیت‌های المصطفی در این عرصه موضوع ترجمه متون علمی است و هم اکنون امکان ترجمه آثار تولیدی اندیشمندان ما به بیش از چهل زبان فراهم گردیده است که می تواند به عنوان یک مزیت نسبی در اختیار سایر مراکز فعال در این عرصه قرار گیرد.