به گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی، به نقل از روابط عمومی دانشگاه ادیان و مذاهب؛ حجت‌الاسلام والمسلمین مصطفی جعفرطیاری، رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب، در نشست با رئیس و اعضای هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی این دانشگاه، با تأکید بر نقش دانشگاهیان در تقویت وحدت و انسجام ملی، خواستار بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و پژوهشی دانشگاه برای پاسخ‌گویی به نیازهای جامعه در شرایط جنگ و دوران پس از آن شد.

حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مصطفی جعفرطیاری در این نشست، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای جنگ تحمیلی اخیر و همه شهدای راه حق و عزت ایران اسلامی، برای خانواده‌های داغدار صبر و اجر و برای مجروحان شفای عاجل مسئلت کرد. وی با اشاره به شرایط حساس کشور، وحدت و انسجام ملی را از مهم‌ترین سرمایه‌های ملت ایران دانست و اظهار کرد: دشمن با بهره‌گیری از ظرفیت‌های رسانه‌ای، اقتصادی و نظامی و با هدف تضعیف اراده ملت ایران، تلاش کرد از اختلاف‌سلیقه‌ها و شکاف‌های اجتماعی برای ایجاد تفرقه استفاده کند؛ اما حضور یکپارچه مردم از طیف‌ها و گرایش‌های مختلف در برابر تجاوز، نشان داد که همبستگی ملی از ظرفیت بالایی برای مقابله با تهدیدها برخوردار است. رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب با تأکید بر ضرورت صیانت از این سرمایه اجتماعی افزود: دانشگاهیان، به‌ویژه در دانشگاه ادیان و مذاهب، با تکیه بر ظرفیت‌های علمی، فرهنگی و پژوهشی خود، نقشی مؤثر در تقویت وحدت، تحکیم همبستگی ملی و خدمت‌رسانی به مردم بر عهده دارند و باید در این مسیر، مسئولانه و اثرگذار عمل کنند.

جهاد تبیین؛ مسئولیتی مهم برای دانشگاهیان

دکتر جعفرطیاری با اشاره به تأکیدات رهبر شهید انقلاب بر جهاد تبیین، این مسئولیت را به معنای روشن‌سازی حقایق برای نسل جوان، پاسخ‌گویی به شبهات و ارائه روایتی دقیق و صادقانه از تحولات کشور دانست و تصریح کرد: دانشگاهیان باید با بیان، قلم و عمل، در آگاهی‌بخشی به جامعه و مقابله با تحریف واقعیت‌ها نقش‌آفرینی کنند. وی در ادامه، با تبیین مسئولیت‌های تخصصی گروه‌های آموزشی دانشکده علوم اجتماعی، بر ضرورت پیوند میان آموزش، پژوهش و نیازهای واقعی جامعه تأکید کرد.

نقش مدیریت رسانه در مقابله با جنگ شناختی

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب، گروه مدیریت رسانه را از مجموعه‌های اثرگذار در عرصه مقابله با جنگ شناختی دانست و گفت: میدان تقابل امروز تنها به عرصه نظامی محدود نیست، بلکه روایت‌ها و افکار عمومی نیز از اهمیت ویژه‌ای برخوردارند. از این رو، تحریف واقعیت‌ها، بمباران اطلاعاتی و بزرگ‌نمایی اختلافات، از جمله ابزارهایی است که برای تأثیرگذاری بر افکار عمومی به کار گرفته می‌شود. وی از استادان و پژوهشگران این گروه خواست با تمرکز بر ارتقای سواد رسانه‌ای انتقادی، مطالعه سازوکارهای جنگ شناختی و تبیین ابعاد دفاع مشروع ملت ایران، زمینه توانمندسازی دانشجویان برای حضور آگاهانه و مسئولانه در فضای رسانه‌ای را فراهم کنند. دکتر جعفرطیاری خاطرنشان کرد: رسانه امروز به عرصه‌ای تعیین‌کننده تبدیل شده است و صیانت از این عرصه، به دانش، هنر، دقت و صداقت نیاز دارد.

خانواده؛ کانون اصلی تاب‌آوری اجتماعی

وی در بخش دیگری از سخنان خود، با تأکید بر نقش و جایگاه گروه مطالعات زنان و خانواده، خانواده را بنیادی‌ترین نهاد اجتماعی و کانون اصلی شکل‌گیری و تقویت تاب‌آوری اجتماعی دانست و اظهار کرد: جنگ، بحران‌های اقتصادی و تحولات اجتماعی، فشارهای گوناگونی بر زنان و خانواده‌ها وارد می‌کند؛ فشارهایی که از فقدان عزیزان و دشواری‌های معیشتی تا دگرگونی در نقش‌ها و مسئولیت‌های خانوادگی و نگرانی نسبت به آینده را در بر می‌گیرد. در چنین شرایطی، توجه به ابعاد روانی، اجتماعی و اقتصادی آسیب‌های واردشده به خانواده‌ها و شناسایی نیازهای آنان، ضرورتی انکارناپذیر است. رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب، انجام پژوهش‌های کاربردی با هدف شناسایی مسائل و نیازهای خانواده‌های آسیب‌دیده و تدوین سیاست‌های حمایتی متناسب با شرایط آنان را از مهم‌ترین اولویت‌های این حوزه برشمرد. وی همچنین بر ضرورت توسعه خدمات مشاوره‌ای و روان‌شناختی، تقویت حمایت‌های اجتماعی و اقتصادی و فراهم‌سازی زمینه‌های لازم برای حفظ انسجام و پایداری خانواده‌ها در شرایط بحرانی تأکید کرد. دکتر جعفرطیاری در ادامه خاطرنشان کرد: گروه مطالعات زنان و خانواده می‌تواند با بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و پژوهشی دانشگاه، در تبیین ابعاد مختلف آسیب‌های ناشی از بحران، ارائه راهکارهای علمی و تدوین پیشنهادهای سیاستی مؤثر نقش‌آفرینی کند. رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب افزود: تقویت بنیان خانواده، حمایت از زنان و ارتقای توان سازگاری خانواده‌ها در مواجهه با دشواری‌ها، نه‌تنها به کاهش آسیب‌های اجتماعی کمک می‌کند، بلکه زمینه‌ساز بازسازی سرمایه اجتماعی، افزایش همبستگی و تقویت تاب‌آوری جامعه در برابر بحران‌های پیش‌رو خواهد بود. وی همچنین بر اهمیت بهره‌گیری از ظرفیت‌های فرهنگی و دینی جامعه برای تقویت تاب‌آوری خانواده‌ها و حفظ انسجام اجتماعی تأکید کرد.

ضرورت حمایت روان‌شناختی و برنامه‌ریزی برای دوران پس از جنگ

دکتر جعفرطیاری با اشاره به مسئولیت گروه روان‌شناسی و علوم تربیتی، پیامدهای روانی جنگ بر کودکان، نوجوانان، دانشجویان و خانواده‌های داغدار را مورد توجه قرار داد و اظهار کرد: شرایط جنگی و مواجهه مستمر با اخبار حملات و تلفات، می‌تواند اضطراب و ترس را در میان گروه‌های مختلف جامعه افزایش دهد؛ از این رو، ارائه خدمات تخصصی روان‌شناختی و حمایت از آسیب‌دیدگان، ضرورتی جدی است. وی از متخصصان این گروه خواست در زمینه مداخله در بحران، مشاوره سوگ و آموزش مهارت‌های تاب‌آوری، حضوری فعال و مؤثر داشته باشند و برای کاهش شکاف‌های موجود در ارائه خدمات روان‌شناختی تلاش کنند. رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب همچنین با تأکید بر اهمیت برنامه‌ریزی برای دوران پس از جنگ، خاطرنشان کرد: بازسازی روانی و ارزشی نسل جدید، تربیت معلم، طراحی برنامه‌های درسی متناسب با شرایط پس از بحران و کمک به شکل‌گیری هویت جوانان، از جمله موضوعاتی است که باید از هم‌اکنون در دستور کار دانشگاهیان قرار گیرد. وی دوران پس از جنگ را دارای اهمیت ویژه دانست و خواستار آمادگی علمی و برنامه‌ریزی هدفمند برای مواجهه با نیازهای تربیتی، فرهنگی و اجتماعی این دوره شد.

تأکید بر ارائه پیشنهادهای پژوهشی و برنامه‌های اجرایی

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب در پایان، با دعوت از اعضای هیئت علمی برای هم‌افزایی و همکاری، خواستار ارائه پیشنهادهای پژوهشی و برنامه‌های آموزشی مشخص و کاربردی در پاسخ به نیازهای امروز و آینده جامعه شد. وی تأکید کرد: دانشگاه ادیان و مذاهب باید الگویی از وحدت، مسئولیت‌پذیری و خدمت به مردم باشد و با تکیه بر ایمان، عقلانیت و ظرفیت‌های علمی خود، در مسیر تقویت جبهه تبیین، حمایت از خانواده، ارتقای سلامت روان و تربیت نسل آینده گام بردارد.

طرح دغدغه‌های علمی و آموزشی از سوی اعضای هیئت علمی

در پایان این نشست، رئیس و اعضای هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه ادیان و مذاهب نیز به بیان دیدگاه‌ها، مسائل و دغدغه‌های خود پرداختند و موضوعات مرتبط با مسئولیت‌های دانشگاه در شرایط کنونی و ضرورت توجه به ظرفیت‌های آموزشی، پژوهشی و تخصصی دانشکده را مطرح کردند. گفتنی است این جلسه در راستای تقویت تعامل میان مدیریت دانشگاه و اعضای هیئت علمی و بهره‌گیری از دیدگاه‌ها و پیشنهادهای تخصصی استادان برای ارتقای نقش دانشگاه در پاسخ‌گویی به مسائل و نیازهای جامعه برگزار شد.