حجتالاسلام والمسلمین دکتر حمید پارسانیا در نخستین ارائه تخصصی رویداد «تقنین و سیاستگذاری دینداری در ایران» با تبیین نسبت دین، فرهنگ و علم در اندیشه فارابی، تأکید کرد که گسست علم از مبانی قدسی در تمدن غرب، منزلت عالم را از «منادی حقیقت» به «کارگزار قدرت» تغییر داده است.
آیتالله محسن اراکی، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، در گردهمایی اساتید و فضلای حوزه علمیه خوزستان تأکید کرد: تحقق تمدن اسلامی بدون فقه نظامات ممکن نیست. وی با بیان اینکه نظم اجتماعی پیشنیاز شهرسازی و تمدن است، گفت فقه باید محور اداره جامعه قرار گیرد تا نظامات فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی بر پایه مبانی اسلامی شکل بگیرند.
نایبرئیس هیئتمدیره انجمن تولیدکنندگان اسباببازی ایران با هشدار نسبت به اثرگذاری اسباببازیهای فاقد نظارت فرهنگی بر ذهن و رفتار کودکان، تأکید کرد: کودکان زیر هفت سال بیشترین آسیب را از این محصولات میبینند؛ چراکه همذاتپنداری با عروسکها و کاراکترهای خارجی میتواند نگرش و سبک زندگی آنان را تحت تأثیر قرار دهد. وی «رژیم مصرف فرهنگی» خانوادهها و تقویت تولید داخلی را راهکار اصلی مدیریت این وضعیت دانست.
امین جمالی، پژوهشگر حوزه اقتصاد نفت و گاز، در یادداشتی برای اندیشکده رهیافت، با بررسی پیامدهای اقتصادی و ژئوپلیتیکی بستن تنگه هرمز، این گذرگاه راهبردی را شمشیری دو لبه توصیف میکند که در صورت مدیریت هوشمندانه، میتواند بیش از آنکه به اقتصاد ایران آسیب بزند، اقتصاد جهانی و رقبای منطقهای و فرامنطقهای را با شوکهای شدید انرژی و تورمی مواجه سازد.
جانبازلو با تأکید بر نقش خانواده بهعنوان هسته بنیادین جامعه شهری، حکمرانی و برنامهریزی شهری خانوادهمحور را رویکردی راهبردی برای ارتقای کیفیت زندگی، عدالت اجتماعی و پایداری شهرها دانست و ابعاد کالبدی، خدماتی و مشارکتی این الگو را تشریح کرد.
حجتالاسلام والمسلمین عبدالامیر خطاط، جانشین مدیر حوزه علمیه اصفهان، با تأکید بر لزوم تحول در محتوای دروس خارج فقه، گفت: فقه باید پاسخگوی مسائل پیچیده اجتماعی، فرهنگی، امنیتی و فناورانه جهان معاصر باشد و نمیتواند نسبت به تحولات پرشتاب امروز منفعل بماند.
در آستانه چهل و هفتمین دهه فجر انقلاب اسلامی، نشست علمی تخصصی «قانون و سکولاریزم» با حضور دکتر غلامعلی حدادعادل، مشاور عالی رهبر انقلاب و رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی، در مرکز تحقیقات اسلامی مجلس برگزار شد. در این نشست، سکولاریسم بهعنوان ریشه مشترک تمامی جریانهای معارض با نظام جمهوری اسلامی مورد نقد و بررسی قرار گرفت.
معاون پژوهش حوزههای علمیه با تأکید بر اینکه همایش کتاب سال حوزه نماد پویایی فکری و تعامل علمی حوزه با جامعه است، از مشارکت بیش از یکهزار و ۵۰۰ پژوهشگر حوزوی در بیستوهفتمین دوره این همایش خبر داد و آن را جلوهای از ظرفیت گسترده تولید علم در حوزههای علمیه عنوان کرد.
امیرمحمد اصفهانی، پژوهشگر حوزه مدرسه صالح، در یادداشتی تحلیلی با تمرکز بر تحولات حکمرانی آموزشی، به افول مرجعیت مدرسه در نظام آموزشوپرورش ایران پرداخته و بازسازی نقش تربیتی مدرسه را در گرو توانمندسازی معلمان و طراحی تجربههای معنادار یادگیری میداند.
الگوریتم اینستاگرام با تکیه بر تصویر، هیجان و دستکاری ادراک کاربران، الگوی فهم عقلپایه را تضعیف کرده و جامعه را به سمت تماشاگری وهممحور سوق میدهد؛ روندی که به گفته کارشناسان، نقش مهمی در مهندسی افکار عمومی، تشدید تحریکپذیری هیجانی و بروز ناآرامیهای اجتماعی سالهای اخیر ایران داشته است.
محمدرضا فارسیان، پژوهشگر و مدرس فقه و حقوق، در یادداشتی اختصاصی برای پایگاه خبری–تحلیلی «مفتاح علوم انسانی اسلامی» با بازخوانی اندیشه امام خمینی(ره)، مفهوم «انتظار فرج» را از حالت انفعالی خارج کرده و آن را به راهبردی فعال، تاریخی و تمدنساز در مسیر ظهور موعود تبیین میکند.
وقتی شهرها هویت محلهای، کارکرد اجتماعی مسجد و فضای امن گفتوگو را از دست میدهند، ناآرامیها تنها یک واکنش مقطعی نیستند؛ بلکه محصول مستقیم ساختار معیوب شهرسازی و غفلت از نیازهای نسل جدید محسوب میشوند.
در گفتوگو با حجتالاسلاموالمسلمین سعید فراهانیفرد، رئیس دانشکده علوم اقتصادی و اداری دانشگاه قم، درباره مفهوم منابع طبیعی، ارتباط آن با فقه اسلامی و سرفصلهای فقه منابع طبیعی از منظر توسعه پایدار در اسلام بحث شد.
در این نشست، دکتر سیدمجید ظهیری مفهوم آزادی در سیره پیامبر اکرم(ص) و اندیشه شهید مطهری را تبیین کرد. آزادی در حکمرانی نبوی بهعنوان حقی الهی و انسانی، بر کرامت، عدالت و مسئولیت اجتماعی استوار است.
>
>
>
>
>