دانشگاه علامه طباطبایی چشم‌انداز دستیابی به مرجعیت در علوم‌انسانی و تحول آن باتکیه‌بر سرمایه‌های فکری در چارچوب تعالیم الهی را داشت. براین‌اساس یک ساختار متعامل چابک و قابل‌اطمینان برای حمایت و هدایت دانشجویان و کارآفرینان برای تجاری‌سازی ایده‌ها و پژوهش‌های دانشگاهی وجود دارد.

۱۴۰۳/۰۸/۳۰

در نشست طراحی الگوی حکمرانی تمدنی در حوزه زنان و خانواده، بر لزوم ارزیابی عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از چهل سال فعالیت تأکید شد. هدف از این ارزیابی، توجه به افق آینده و طراحی چشم‌اندازی مبتنی بر انتظارات موجود است. به مناسبت چهلمین سالگرد این شورا، موضوع طراحی الگوی حکمرانی تمدنی مطرح شده و برنامه‌های ویژه‌ای در حوزه زنان و خانواده در ستاد مرتبط با این شورا تدوین شده است.

۱۴۰۳/۰۸/۳۰

انقلاب دیجیتال تغییرات گسترده‌ای در تولید، مصرف و تعامل مردم با محصولات فرهنگی ایجاد کرده است. این تغییرات فرصت‌ها و چالش‌های متعددی را برای دولت‌ها به همراه داشته، از جمله حمایت از صنایع خلاق و حفظ تنوع فرهنگی. با دیجیتالی‌شدن فرهنگ، مدل‌های کسب‌وکار، شیوه‌های اجتماعی‌شدن و نحوه انتشار محتوا تغییر یافته و ابزارهای سنتی سیاست فرهنگی ناکارآمد شده‌اند. همچنین، مفاهیمی چون مادیت و مالکیت، جای خود را به رویکردهای جدید داده‌اند که پرسش‌هایی درباره نقش دولت و سیاست‌های فرهنگی ایجاد کرده است.

۱۴۰۳/۰۸/۲۹

ایران با پیشینه تاریخی در زمینه انیمیشن، از جمله ساخت اولین انیمیشن جهان در شهر سوخته، ظرفیت‌های بالقوه‌ای دارد. اما با توجه به عمر ۳۰ ساله انیمیشن‌سازی مدرن در کشور، رسیدن به ایده‌آل‌ها نیازمند تلاش بیشتر و تحولی جدی است.

۱۴۰۳/۰۸/۲۹

در گذشته، ما به دنبال اسلامی‌سازی علوم انسانی بودیم، ولی در این طرح، این مفهوم به ارزش‌های اخلاقی و تعالیم اسلامی تقلیل یافته است. به نظرم، اصطلاح «اسلامی‌سازی» باید دقیق‌تر بیان شود و نه تنها به اخلاق‌مداری و ارزش‌های اخلاقی محدود نگردد. اسلامی‌سازی باید به معنای اصلاح و تصحیح علوم انسانی از منظر اسلامی باشد، نه تنها به معنای تطابق با برخی ارزش‌ها.

۱۴۰۳/۰۸/۲۹