ارتباط مداوم با گروه‌های علمی از سیاست‌های کلیدی در محوریت‌بخشی به پژوهش است. امروزه نهادهای علمی برای توسعه پژوهش از داده‌های علمی اساتید و پژوهشگران بهره می‌برند، زیرا تربیت پژوهشی و ظرفیت‌سازی انسانی در این زمینه به‌اندازه کافی وجود ندارد. بااین‌حال، جامعه المصطفی با اجرایی کردن آیین‌نامه مربیان، تحولی در زمینه کارورزی پژوهشی و تربیت پژوهشگران ایجاد کرده است.

۱۴۰۳/۰۹/۲۵

وحدت حوزه و دانشگاه هنوز شکل نگرفته است، در تببین موانع بروز وحدت، یک بدبینی متقابلی بین این دو یعنی یک نهاد مدرن و سنتی وجود داشته است. در نتیجه همان تعارضی که بین سنت و مدرنیته وجود دارد، هنوز هم دیده می‌شود. حوزه یک نقش هدایت‌گری بر خودش نسبت به دانشگاه قائل شده است. و این طبیعتا مقاومتی را در دانشگاه ایجاد می‌کند که چرا رابطه از بالا به پایین باشد.

۱۴۰۳/۰۹/۲۵

توسعه اقتصادی وابسته به عوامل مختلفی از جمله منابع انسانی، علوم و فناوری، منابع مادی و مدیریت است که باید به صورت هماهنگ رشد کنند. از میان این عوامل، منابع انسانی نقش موتور محرکه را ایفا می‌کند. هدف‌گذاری رشد اقتصادی 8 درصدی در برنامه‌های توسعه کشور، نیازمند ارتقای بهره‌وری کل عوامل تولید است که بهره‌وری نیروی کار، به‌ویژه از طریق شاخص‌هایی مانند تولید ناخالص داخلی به ازای تعداد شاغلان، اهمیت ویژه‌ای دارد.

۱۴۰۳/۰۹/۲۲

زمانی که از شایسته‌سالاری صحبت می‌کنیم، باید نوع سازمان و ویژگی‌های آن را مد‌نظر بگیریم؛ هر اداره‌ای ساختار و وظایف خاص خود را دارد. برای مثال، ادارۀ آب تهران با ادارۀ استخدامی تفاوت‌های بنیادی دارد. ما معمولاً در تمایز این نوع سازمان‌ها ضعف داشته‌ایم و همه را به یک شکل می‌بینیم. در بخش دولتی، افراد مسئول سیاست‌گذاری قوانین و آیین‌نامه‌ها هستند و باید با‌دقت، نظرات کارشناسی ارائه دهند. اشتباه کوچکی در این حوزه می‌تواند تأثیرات بزرگی داشته باشد. بنابراین، باید دقیقاً مشخص کنیم که دربارۀ کدام بخش و ساختار صحبت می‌کنیم.

۱۴۰۳/۰۹/۲۱

پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی مأموریت اصلی خود را تولید علم در حوزه علوم انسانی اسلامی می‌داند و سه دسته از مخاطبان را هدف قرار می‌دهد: نخبگان، مدیران نظام و جوانان تحصیل‌کرده. این پژوهشگاه در چهار عرصه به بررسی علوم انسانی اسلامی می‌پردازد: مبانی اسلامی (با تمرکز بر تولید فلسفه‌های مضاف)، روش‌شناسی علوم انسانی، نظام‌سازی در حوزه‌هایی مانند اقتصاد و سیاست، و تولید نظریه‌های جدید.

۱۴۰۳/۰۹/۲۱

یکی از مهم‌ترین ابزار‌هایی که بانک‌های مرکزی در اختیار سیاست گذاران و فعالان اقتصادی کشور قرار داده‌اند، نهاد پول است. در صورتی که پول گردش و جامیعت کاملی در کل اقتصاد داشته باشد؛ این امر می‌تواند به اثربخشی و اعمال موثر سیاست‌های اقتصادی کمک کند.

۱۴۰۳/۰۹/۲۰

عرصه تربیت فقط مدرسه نیست؛ خانواده، کودکستان، دانشگاه، مراکز مشاوره، اردوگاه‌ها و حتی مساجد با کارکرد تربیتی می‌توانند به‌عنوان کانون‌های رشد عمل کنند. در این نظام، دانشکده‌ها و مدارس باید در تعامل مستمر باشند و رشته‌های مختلف، از جمله علوم تربیتی و معماری، باید هویت خود را پیدا کرده و در این شبکه محوری نقش‌آفرینی کنند تا پاسخگوی نیازهای جامعه و خلق زندگی بهتر باشند

۱۴۰۳/۰۹/۲۰