استاد سید محمدعلی ایازی، عضو هیئتعلمی دانشگاه آزاد تهران، مطرح کرد؛
فقه نیازمند دانش روانشناسی است / چالشهای فقه سنتی در مواجهه با تغییرات اجتماعی
دلیل برخی عدم پردازشها به مباحث و ادله جدید، عدم ضابطهمند بودن آن است درحالیکه برعکس است. در مثل ۴ فرسخ که مثلاً دقیق است چقدر اختلاف است درحالیکه مسیرة یوم و یا روایات یوم و لیله در آن زمان ۴ فرسخ میشده است نه اینکه آلان شخص با یک ربع رفتن و برگشتن به فردو بگوید مسافر شدم و تازه اختلاف شود هر فرسخ با این ذراع اینقدر است و با این محاسبه، قدری دیگر است؟
۱۴۰۳/۰۵/۲۷
در روز سوم رویداد راعون در مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برگزار شد؛
الگوی حل مسئله در نظام فقهی / تبیین نقش نظریه مبنا در حل مسائل اجتماعی
در سومین روز از رویداد راعون، به نقش بنیادین نظریه مبنا در حل مسائل اجتماعی و زیست مأموریتمحور پرداخته شد. حجت الاسلام و المسلمین قنبریان در مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیهالسلام با ارائه الگویی فقهی، مراحل کلان حل مسائل در نظام فقاهتی اسلام را تشریح کرد و به اهمیت دقیق صورتبندی مسئله و نقش مبانی الهیاتی در دستیابی به راهحلهای کارآمد و اجرایی اشاره نمود.
۱۴۰۳/۰۵/۲۵
آیت الله ابوالقاسم علیدوست استاد برجسته درس خارج حوزه علمیه قم مطرح کرد؛
نقد و بررسی ادله اثبات اعتبار رأی مردم در مشروعیتبخشی به حکومت اسلامی/ نقد استدلال بر مشروعیت رأی مردم بر اساس تکالیف اجتماعی
همانا جامعه از آن حیث که جامعه است، هرچند با نگاه دقیق فلسفی وجود واقعی ورای وجود تکتک افراد ندارد، اما نزد جامعه شناسان دارای واقعیتی عرفی و عقلایی است و برای آن وجود و عدم، زندگی و مرگ، پیشرفت و انحطاط و حقوق و واجباتی در مقابل فرد انسان اعتبار میشود
۱۴۰۳/۰۵/۲۴
حجت الاسلام والمسلمین حمید آریان
نوآوریهای تفسیری آیتالله مصباح یزدی / پیوند تفسیر موضوعی با علوم اسلامی و انسانی
عضو هیئت علمی موسسه آمورشی و پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: طراحی مدل مبتکرانه تفسیر نظاممند موضوعی مهمترین ویژگی آیت الله مصباح یزدی در دانش تفسیر قرآن است. این تفسیر متناظر با نظامات اعتقادی، اخلاقی و اجتماعی اسلام و در پیوند با علوم اسلامی و انسانی و چالش ها و شبهات روز است.
۱۴۰۳/۰۵/۲۴
عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامهطباطبائی مطرح کرد؛
رویکرد اسلامی شدن علوم در برنامه درسی گنجانیده شده است/ اقدامات دانشگاه علامه جهت اثربخشی و کارآمدی علوم انسانی
روی بحث تحول در علوم انسانی به صورت جدی در این سند تمرکز شده است؛ چراکه بخشی از آن مربوط به استفاده از مبانی معرفتی دینی و اسلامی در ارتباط با علوم انسانی است که محور اصلی فعالیتهای دانشگاه علامهطباطبائی در برنامه راهبردی قرار گرفت
۱۴۰۳/۰۵/۲۳
مهدی غلامی دبیر شورای سردبیران نشریات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه مطرح کرد؛
صدور مجوز اولین نشریه انگلیسی زبان پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
مجوز و پروانه انتشار نشریه/فصلنامه «علوم انسانی و معنویت دینی» به زبان انگلیسی با عنوان اصلی: «Journal of Human Sciences and Religious Spirituality» صادر شد و در نیمه دوم سال جاری اولین شماره این نشریه انتشار خواهد یافت
۱۴۰۳/۰۵/۲۰
آیتالله ابوالقاسم علیدوست عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم مطرح کرد؛
بررسی ظرفیت شناسی فقه در حل مسائل مستحدث/ آیا فقه توان پاسخگویی به مسائل جدید را دارد؟
ظرفیت شناسی فقه در حل مسائل مستحدث پیش فرضی دارد که فقه باید در مسائل مستحدث ورود کند، چون شریعت حضور دارد. اما اگر گفتیم شریعت و فقه حضور ندارند لازم نیست در حل مسائل مستحدث گفتگو کنیم.
۱۴۰۳/۰۵/۱۴
به همت مرکز تحقیقات و مطالعات تربیتی لبنان برگزار شد؛
سمینار آموزش اقتصاد مقاومتی در لبنان / بررسی نظریه اقتصاد مقاومتی و نحوه اجرای آن به روش امام خامنهای (مدظله)
نظریه اقتصاد مقاومتی امام خامنهای، تلاشی برای ایجاد مذهب اقتصادی یا سیاستهای اقتصادی مبتنی بر دیدگاه اسلامی در مدیریت امور زندگی مادی است و بر اساس ارزشهای اسلامی به دنبال ایجاد سیستمی است که در برابر فشارهای خارجی مقاوم باشد. این نظریه نیازمند پژوهشهای عمیق برای توسعه اصول و سیاستهای اقتصادی است که به تحقق اقتصاد مقاومتی کمک میکند.
۱۴۰۳/۰۵/۰۹