حجت الاسلام و المسلمین احمد مبلغی عضو مجلس خبرگان رهبری در نشست تخصصی «فقه توسعه شهری» مطرح کرد:
توسعه شهری در فقه نیازمند بازسازی ساختارها و قواعد اصولی است/ پرداختن به مسائل بنیادی بدون عمق فقهی، تولید شبهدانش را در پی دارد
در نشست تخصصی «فقه توسعه شهری» که به همت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد، آیتالله احمد مبلغی با تأکید بر نقش محوری «شهر» در ادبیات قرآنی، توسعه شهری را نه صرفاً مسئلهای فنی یا زیستمحیطی، بلکه موضوعی عمیقاً دینی و فقهی دانست. وی با اشاره به ضرورت بازنگری در ساختارهای فقهی، خواستار طراحی چارچوبهای نوین برای ورود منسجم فقه به مسائل پیچیده اجتماعی شد و هشدار داد که فقه بدون تحول ساختاری، قادر به پاسخگویی به زیست معاصر نخواهد بود.
۱۴۰۴/۰۳/۰۶
در نشست گروه فلسفه سیاسی مجمع عالی حکمت اسلامی به مناسبت صدور پیام مقام معظم رهبری به صدمین سال بازتاسیس حوزه مطرح شد؛
پیام رهبری و ضرورت امتداد اجتماعی-سیاسی فلسفه اسلامی / چشمانداز بازسازی حوزه با نگاه مسئلهمحور و تمدنساز
شریف لکزایی (عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی): پیام مقام معظم رهبری از منظر فلسفه سیاسی بسیار حائز اهمیت است؛ ایشان بهروشنی بر ضرورت امتداد اجتماعی و سیاسی فلسفه اسلامی تأکید کردهاند و عناصر مختلفی همچون هویت انقلابی-تمدنی حوزه، نقد سکولاریسم، اجتهاد پویا، عدالت اجتماعی، مشروعیت و تمدنسازی را در چارچوب فلسفه سیاسی مطرح نمودهاند. اگر میخواهیم با گفتمانهای رقیب در عرصه جهانی داد و ستد و تقابل داشته باشیم باید به مسائل سیاسی و اجتماعی و مفاهیم روز جامعه توجه داشته باشیم و از منظر فلسفه اسلامی مورد بحث قرار دهیم.
۱۴۰۴/۰۳/۰۶
محمدباقر خراسانی دبیر اجرایی مجمع عالی حکمت اسلامی در گفتوگویی مطرح کرد:
پیام صدسالگی حوزه «منشور دوم روحانیت» است/ لزوم تشکیل قرارگاههای تخصصی برای تحقق پیام صدسالگی حوزه
محمدباقر خراسانی با تأکید بر عمق راهبردی پیام صدسالگی حوزه علمیه، آن را فراتر از یک بیانیه تشریفاتی دانست و هشدار داد که مانند بیانیه گام دوم انقلاب، این پیام نیز نباید در حد شعار باقی بماند. او تحقق تمدن نوین اسلامی را در گروی اجرای دقیق این پیام دانست.
۱۴۰۴/۰۳/۰۶
آیت الله عباس کعبی عضو هیئت رئیسه مجلس خبرگان رهبری در نشست مطرح کرد:
توجه به اولویتهای فقهی وتحول علوم انسانی در حوزه پیشرو وسرامد/ تدوین فلسفههای مضاف نقطه عزیمت در تحول علوم انسانی
آیتالله عباس کعبی، با تبیین هفت معیار کلان برای اولویتبندی فقهی و پنج محور اصلی در نظام مسائل فقه تمدنی، بر ضرورت گذار از فقه فردی به فقه نظامساز و تمدنساز تأکید کرد. وی با اشاره به نقش مکمل و راهبردی علوم انسانی در فرآیند اجتهاد ناظر به حکمرانی، طراحی نظامات اجتماعی و خطمشیگذاری را از الزامات تحقق فقه اجتماعی و تمدنی برشمرد.
۱۴۰۴/۰۳/۰۶
حجت الاسلام والمسلمین «سیدمنذر حکیم»، رئیس پژوهشکده الذریه النبویه در گفتگو با خبرگزاری شبستان مطرح کرد:
نهضت علمی در قلب محاصره میراث ماندگار امام جواد(ع) و یاران / مبارزه دانشبنیانِ جوادالائمه(ع) با مخالفان
امام جواد (ع)، با وجود محدودیتهای فراوان حکومت عباسی، دانش فقه را به میدان آورد و با همراهی اصحابی شجاع و مخلص، نظام علمی اسلامی را در سایه خطرات بیشمار تقویت کرد؛ تا امروز فقه شیعه شاهد بقای آن نهضت بزرگ باشد.
۱۴۰۴/۰۳/۰۶
حجت الاسلام والمسلمین جواد الخالصی، رئیس حوزه علمیه «الامام الخالصی» بغداد در نشست «الحوزة و دورها الریادی و الطلیعی» (حوزه و نقش پیشگام و راهبری آن) مطرح کرد؛
خطر تشیع انگلیسی و تسنن آمریکایی نتیجه فقدان واکنش حوزهها / حوزههای علمیه باید پاسخگوی نظرات و مکاتب الحادی باشند
نخستین وظیفه حوزه، حفظ عقیده است. این نهاد دینی باید از مفاهیم اصیل اسلام، بنیادهای دین و احکام شریعت پاسداری کند. نباید اجازه دهیم نظریههای مشکوک و انحرافی، ما را از عقیدهای که پیامبر اسلام (صلیاللهعلیهوآله) آوردهاند، منحرف سازند. وظیفه دیگر این نهاد، رساندن پیام الهی به نسلهای آینده و تبدیل مفاهیم به عمل و اجراست.
۱۴۰۴/۰۳/۰۵
در نشست تبیین پیام مقام معظم رهبری به همایش یکصدمین سالروز بازتأسیس حوزه علمیه قم با موضوع «حوزه سرآمد و آینده پیش رو» مطرح شد؛
ضرورت بهروزرسانی حوزه علمیه برای پاسخگویی به تحولات جهانی/ ایجاد دبیرخانه برای پیگیری مطالبات رهبری در حوزه علمیه
در پی پیام راهبردی رهبر معظم انقلاب به مناسبت صدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم، نشست «حوزه سرآمد و آینده پیشرو» با حضور حجتالاسلام سلیمانی اردهالی رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم برگزار شد. در این نشست، بر لزوم تحول حوزه برای پاسخگویی به نیازهای جهان امروز تأکید و اقدامات جامعه مدرسین جهت تحقق بخشیدن به پیام رهبری نیز بیان شد.
۱۴۰۴/۰۳/۰۵
حجتالاسلام جلیل محبی، فعال سیاسی اجتماعی، در یادداشتی برای شبکه اجتهاد مطرح کرد؛
چرا در بیانیه مقام معظم رهبری اثری از علوم انسانی اسلامی نیست؟ / نقش ابزارگونه علوم انسانی غربی در تولید علم
بیانیه آیتالله خامنهای درباره «حوزه سرآمد و پیشرو» تصویری روشن و کلنگر از نهاد حوزه علمیه به دست میدهد، اما نکته تأملبرانگیز در این بیانیه، غیبت کلیدواژه «علوم انسانی اسلامی» است و بهجای آن، «فقه و فقاهت» و نظام فکری برآمده از فقه بهعنوان اصلیترین منبع تولید علم و سامانبخش نظامات اجتماعی در جامعه اسلامی، همانند سالهای ابتدایی پیروزی انقلاب، معرفی میشود.
۱۴۰۴/۰۳/۰۵